Mokymasis mieste: kultūrų įvairovės pėdsakais

Netradicinės ugdymo dienos „Mokymasis mieste: kultūrų įvairovės pėdsakais“ metu
mokiniai klasę iškeitė į gyvą pažinimo erdvę – Vilniaus miestą ir Trakus. Tyrinėdami
istorijos, kultūros ir architektūros paveldą, jie gilino žinias, ugdėsi pažinimo, komunikavimo
bei bendradarbiavimo kompetencijas.
Aštuntokai leidosi pažinti Vilniaus žydų bendruomenės istoriją ir kultūrinį palikimą.
Mokiniai aplankė svarbias miesto vietas, susipažino su žydų tradicijomis, iškiliomis
asmenybėmis ir jų indėlį į Vilniaus istoriją.

Septintokai tyrinėjo karaimų kultūrą Vilniuje ir Trakuose. Mokiniai susipažino su šios
unikalios tautinės bendrijos istorija, papročiais, architektūra bei kulinariniu paveldu, geriau
suprato kultūrų įvairovės svarbą ir jos puoselėjimą Lietuvoje.

Šeštokai savo dėmesį skyrė Vilniaus tiltams. Tyrinėdami jų istoriją, paskirtį ir architektūrinius
sprendimus, mokiniai atrado, kaip tiltai jungia ne tik miesto krantus, bet ir skirtingus
laikotarpius bei žmones.

Penktokai leidosi į paslaptingą kelionę po Vilnių, ieškodami miesto legendų pėdsakų. Jie
prisiminė Geležinio Vilko legendą, domėjosi kitais pasakojimais ir atrado, kaip legendos
formuoja miesto tapatybę bei saugo istorinę atmintį.

Ši netradicinė diena suteikė galimybę mokytis kitaip – per patirtį, atradimus ir tiesioginį
pažinimą. Mokiniai ne tik praplėtė savo akiratį ir įsitikino, kad miestas gali tapti įdomia ir
įkvepiančia mokymosi erdve.